En la unidad 3 de Social Science trataremos los siguientes temas:
- Estados del agua.
- El ciclo del agua.
- La atmósfera y el tiempo atmosférico.
- El cuidado del medio ambiente.
Estos videos y canciones os ayudarán a recordar mejorar estos contenidos.
STATES OF WATER
Video
Song
WATER CYCLE
Video
En este enlace hay un video muy sencillo y cortito para entender el ciclo del agua.
También os dejo este video que ya hemos visto en clase.
Un video más para que te imagines que pasaría si fueras una gota de agua.
Song
Water cycle song
ATMOSPHERE AND WEATHER
The atmosphere is the layer of air around the air.It is transparent and contains gases like oxigen. All living things need air to live. Changes to the atmosphere give us different types of weather.
The weather
Video
TAKE CARE OF THE ENVIRONMENT
Video: Reduce, reduce , recycle
Song: Reduce, reuse, recycle
Por último un esquema del tema para organizar bien lo que hemos aprendido.
En esta unidad trataremos el tema de los deportes,verbos de acción relacionados con la practica de algunos deportes y días de la semana para expresar cuando practicamos deporte.
Estas son las estructurascomunicativas que estamos practicando:
What´s your favourite sport?My favourite sport is...
Do you play any sports?Yes, I do. I play (tennis) / go (swimming) on (Monday).
Do you play (basketball)?Yes, I do/ No I don´t.
He / She plays (hockey).
He / She goes (swimming)
PLAY or GO ?
Play : football, basketball,tennis,baseball,
volleyball, hockey...
Go: swimming,cycling, rollerblading,
skateboarding,horse-riding...
Video
Verbos de acción
Aquí tenéis diálogos y canciones sobre el tema de los deportes.
Dialogue : Do you like baseball? No, I don´t . I like soccer
Dialogue :Sports Day
Song: I like soccer! Let´s play soccer!
Song: Sports ball song.
Song: What sport is this?
Days of the week and sports
Y por último una canción para bailar que habla de la importancia de hacer ejercicio. Además de ser bueno para la salud es divertido.
En la unidad introductoria del libro de Inglés "Let´s go back to school hemos aprendido las asignaturas escolares, a decir cuál es nuestra asignatura favorita y preguntar a nuestros compañeros. Hemos practicado el deletreo de palabras y también hemos recordado el vocabulario para hablar del tiempo atmosférico.
Os dejo algunos enlaces para que practiquéis un poquito más en casa.